旅游大餐诗为料
来自21C2商务英语第五讲的授课报道
生活，一半烟火，一半清欢。有时候想，这人间有一户灯火，是你点亮，故事由你浸透、填满，却也心生欢喜，而另一半的故事常常会有远方，有远方就不能没有诗。
2021年10月23日星期六上午，是我们21C2班商务英语的第五次授课。结合商务英语听说教程“Travelling（旅游）”和“A
one-day tour of Hefei（合肥一日游）”这两单元的教学内容，孙超平老师依托五位一体的双语教学体例，全情分享了合肥一日游，并邀请班级花名为“玉树临风”的杜凌峰同学分享了蓝山湾一日游。
孙老师在解读PPP教学理念的基础上指出，来合肥需要了解安徽的人文历史，因此晚清重丞李鸿章的故居和纪念北宋名丞的包孝肃公祠就是优选项。安徽名人辈出，在上午参观李府和包公祠以后，下午还可以去安徽名人馆去具体了解一下钟林毓秀的八皖大地，代代名人竞风流，晚上可以去小剧场领略徽戏黄梅戏。
作为穿梭于合肥校区和宣城校区的授课老师，孙老师还以分享宣城一日游的方式向班级发出了“工大宣城校区欢迎您”的邀请。工大宣城校区看过来，那里不仅有引发争议的牌坊校门，而且还有谢眺和李白等文人墨客留下的千古诗篇。工大宣城校区薰化路上的牌坊校门，之所以会被诋毁为办学因循守旧，可能是因为诽谤者把牌坊与贞洁牌坊直接挂钩。其实牌坊还有功德牌坊、家族牌坊和标志牌坊等。工大旨在培养德才兼备，能力卓越，自觉服务社会的骨干和领军人才，因此校门当属状元牌坊。这真是仁者见仁智者见智呀，对应的英语表达是“There
are a thousand Hamlets in a thousand people's eyes.（一千个读者眼里会有一千个哈姆雷特）”。从孙老师的英语课堂，我们还习得了英语之外的辨证观。
随着孙老师图文并茂的阐述，我们的心也随之飞到了宣城。那里有一位有事没事就去寻仙人，采仙草，炼仙丹的诗仙李白，他独坐敬亭山上留下了一首千古绝唱《独坐敬亭山》。在敬亭山，李白为什么会相看两不厌呢？原来是有玉真公主和纪叟老春酒，孙老师打趣地说。李白斗酒诗百篇，还与叔叔李云相约，同登谢朓楼吟诗话人生。
孙老师对李白和谢眺诗风和社会背景的串讲，令我们对宣城心驰神往。就让我们一起看看孙老师是如何依托五位一体的双语体例开展教学的。
山是一卷诗，诗是一座山（ = 1
\* GB3 ① 主旨句）
（1）敬亭山号称“江南诗山”，遂有主旨句。参考“江山就是人民，人民就是江山（The
nation is composed of people，and people are all that matter to the
nation.）”的官方译文，不妨把主旨句译为“The
mountain is composed of poems，and poems are all that matter to the
mountain.”。（ = 2 \* GB3 ② 中英文双语转换）
（2）谢朓《游敬亭山诗》李白《独坐敬亭山》诗，奠定了敬亭山江南诗山的美誉。（ = 3 \* GB3 ③对主旨句进行诠释）
（3）不妨使用“Poems
are everything to the mountain.”跟句，旨在说明谢眺和李白等文人墨客的诗作在敬亭山文旅中举足轻重的地位。（ = 4 \* GB3 ④呼应主旨句，形成总分总的结构）
（4）建议使用主旨句的结构及其英译造句。例如，结合谢朓楼不妨说“楼是一卷诗，诗是一座楼（The
tower is composed of poems，and poems are all that matter to the
tower.）”。（ = 5 \* GB3 ⑤根据主旨句的结构造句，做到举一反三。）
令人啧啧称奇的是，老师结合“玉树临风”同学的“山瑶?闲居”名宿分享，旋即给出了“课堂即分享，分享即课堂（The
teaching is composed of sharing, and sharing is all that matter to the
teaching.）”的教学理念。更令人瞠舌的是，老师还结合分享的内容给出两个绝妙的主旨点评句：一是“休闲旅游就是吃喝玩乐住，吃喝玩乐主就是休闲旅游（The
leisure travelling is composed of eating, drinking, marrying, and accommodating,
while eating, drinking, marrying, and accommodating are all that matter to the
travelling.）”；二是“旅游就是心情，心情就是旅游(Travelling
is composed of mood, and mood is all that matter to travelling)”的绝妙仿句。经过玉树临风的介绍，我们知道了这样一个和家人孩子增加亲子交流的温馨去处，于是同学们你一言我一语，给出了“The
family is composed of children，and
children are all that matter to the family” 和“The
family is composed of parents，and parents are all that matter to
the family”的仿句。
这堂课以旅游(Travelling)为课题，孙老师的宣城一日游，合肥一日游，以及玉树临风同学的蓝山湾一日游，为我们提供了一个周末短途出行的好去处、好住处。班级结合五位一体的学习理念，将情境化转化为主旨化、双语化，再去总结落地，不仅收获了双语知识和同学情谊，而且提高了总结提炼和即兴运用的能力和感动。每座城市都有她的故事，一首诗一座城，让我们将我们生活学习化，学习应用落地化，带着诗歌去远方吧！
