成长开悟，认知思维全面提升 ——MBA第一阶段课程学习感悟
时间过得飞快，安徽工商管理学院MBA课程第一阶段已经画上圆满句号，期末考试也顺利结束啦！学院安排的课程和活动真的超级棒，让我感觉收获满满，成长了不少。用两个词来形容这段经历就是：成长、开悟。学习不只是学到知识和技能，更重要的是思维、能力和自我认知的全面提升。这些经历，就像是给未来职业和人生路上装上了发动机，让我动力十足！
一、知识的融合与应用
学院MBA的课程内容丰富多样，包括管理经济学、会计学、管理数学等。学院把知识巧妙地融合在一起，让我们形成了一套完整的商业思维。比如，这学期的《管理经济学》课程，让我们在定价策略和公司发展策略上有了很多新想法。在价格策略方面，除了成本加成定价策略，我们同样能够应用变动成本定价策略，对于我单位那些拥有闲置产能的子企业，通过变动成本定价法能够提高固定成本的分摊，从而增加利润；在规划公司发展策略方面，市场环境、竞争态势、政府政策都要考虑进去，这种多角度思考问题的方式，让我对商业世界有了更全面的认识。而且，学院MBA的课程还让我们接触到了很多最新的商业理论和案例。通过分析和讨论，我们不仅学会了问题解决的思路和方法，还锻炼了批判性思维和创新能力。例如，在会计学的移动课堂中，周萍华教授引导我们深入分析了涉及股东借款、招待费用等涉税案例，同学们踊跃参与讨论，基本掌握了处理公司税务问题的思路。
二、协作沟通能力提升
在学院MBA的学习中，我们经常要做案例分析和汇报演讲。通过不断的练习和反思，我们逐渐学会了如何清晰地表达自己的观点、如何有效地传达信息、如何倾听别人的意见并作出回应。这些沟通技巧对我们未来的工作和人际交往超级重要。例如，在《管理数学》课程中，教师布置每个小组呈现一个案例分析，要求小组成员需运用所学知识，如数据分组、抽样技术，以及利用样本对总体进行推断并最终得出结论等数理统计方法。此外，每位成员还需阐述在案例分析中的个人角色与职责。这种教学方式有效地增强了我们的团队协作和沟通技能。
三、提升领导与决策能力
学院MBA课程的重点之一就是提升领导力和决策制定能力。学了《管理思想史》后，我们开始明白，领导不只是指挥和管理，更重要的是激发团队成员的潜力、促进他们的成长和进步。作为领导者，要有远见卓识的战略思维、积极创新的精神和娴熟的人际交往能力，才能带领团队走向成功。在培养决策能力的过程中，《管理数学》指导我们如何搜集和分析数据，《管理经济学》教导我们如何制定和执行决策，《会计学》则教会我们如何核算经营成果。通过不断的实践和思考，我们逐渐形成了自己的决策模式和思维习惯，这对未来的职业生涯有着巨大的正面影响。
四、认知与成长的提升
学院MBA课程不仅让我们学到了知识和技能，更重要的是让我们更深入地了解了自己的性格、价值观和能力。在参与各种活动和挑战的过程中，我们发现了自己身上的优点和不足，明确了自我提升的方向。例如，作为一名文科背景的学生，我发现自己在数理和统计知识方面存在不足。本学期，学院开设了《管理数学》这门课程，通过学习，我已掌握了常用的数理统计方法。这让我的知识结构更趋完善，更加自信地迎接未来的挑战和机遇。
学院MBA学习还让我结识了很多优秀的同学和老师。在剩下的学习时光，我会更加努力和他们交流互动，不断吸收他们的知识和经验。这些人和事，将成为我未来成长道路上的宝贵财富。
文：24C6班 茆勇
